¡GIRASOLES ACTIVOS!

¡Hola blogueros!  Aquí estamos otra semana más, ¡con nuevas propuestas que llegan hasta la Luna!  En esta ocasión hemos realizado una actividad que formaría parte de un circuito, teniendo en cuenta nuestro contenido motriz de manipulación, nuestra temática de la Luna y pensada para la edad de cuatro años.  Un anticipo, ¿derrotaremos a los extraterrestres?   ACTIVIDAD CIRCUITO MOTRIZ NOMBRE : Una batalla lunar Bloque contenidos : bloque 2. Juegos y movimiento. Área: conocimiento de sí mismo y autonomía personal. Contenidos : - Confianza en las propias posibilidades de acción, participación y esfuerzo personal en los juegos y en el ejercicio físico. Gusto por el juego. -   Comprensión y aceptación de reglas para jugar, participación en su regulación y valoración de su necesidad, y del papel del juego como medio de disfrute y de relación con los demás. - Coordinación y control de las habilidades motrices - Exploración y valoración de las posibilidades y limitacione...

  ¡Hola a todos!  Esta semana nos ha tocado hacer una actividad con mucho ritmo, ¡Nos vamos a la Luna cantando! Para ello iremos subiéndonos poco a poco en nuestro cohete trabajando la manipulación. Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotras realizándola. ¿Te vienes con nosotras? ¡Pues a cantar! Grupo: 2 (Alba Bernal Celdrán, Marina García Albarracín, Esther Mª Guirao Ordax, Mari Paz Martínez Sánchez) ACTIVIDAD CANCIÓN NOMBRE : ¿Quieres venir conmigo a la Luna? Bloque contenidos : bloque 2. Juegos y movimiento. Área: conocimiento de sí mismo y autonomía personal.  Contenido : Confianza en las propias posibilidades de acción, participación y esfuerzo personal en los juegos y en el ejercicio físico. Gusto por el juego.  Comprensión y aceptación de reglas para jugar, participación de su necesidad, y del papel del juego como medio de disfrute y de relación con los demás. Coordinación y control de las habilidades motrices. Exploración y valoración de las posibilida...

¡Hola a todos! ¡Vaya un cuento más chulo hemos creado en clase! Hemos tenido que diseñar un juego empleando nuestra habilidad motriz básica, la manipulación, recurriendo a la temática de la Luna y creando un cuento todos juntos... ¡Qué divertido! Aquí os dejamos nuestra actividad propuesta para llevar a cabo con el alumnado de cuatro años, ¡esperamos que os guste tanto como a nosotras! ¡Os leemos! Grupo: 2 (Alba Bernal Celdrán, Marina García Albarracín, Esther Mª Guirao Ordax, Mari Paz Martínez Sánchez) ACTIVIDAD DEL CUENTO MOTOR NOMBRE : ¡Por el cielo navegaré y la Luna conseguiré! Bloque contenidos : bloque 2. Juegos y movimiento. Área: conocimiento de sí mismo y autonomía personal.  Contenidos : Confianza en las propias posibilidades de acción, participación y esfuerzo personal en los juegos y en el ejercicio físico. Gusto por el juego.  Comprensión y aceptación de reglas para jugar, participación de su necesidad, y del papel del juego como medio de disfrute y de relació...

¡Hola a todos! Menudo reto hemos tenido esta semana en clase... hemos tenido que diseñar dos juegos empleando la metodología de resolución de problemas y además, teníamos que hacerlo con la temática de la Luna y la manipulación como contenido motriz, ¡vaya desafío! ¡Pero lo hemos conseguido! Así que a continuación os dejamos nuestras propuestas para retar a los alumnos y alumnas de cuatro años, ¡esperamos que lo paséis en grande con ellas, y no olvidéis que os leemos! FICHA ACTIVIDADES EDUCACIÓN FÍSICA: (Resolución de problemas) Grupo: 2 (Alba Bernal Celdrán, Marina García Albarracín, Esther Mª Guirao Ordax, Mari Paz Martínez Sánchez) ACTIVIDAD Nº 1 NOMBRE : ¡Yo quiero la luna! Bloque contenidos : bloque 2. Juegos y movimiento. Área: conocimiento de sí mismo y autonomía personal.  Contenidos : Confianza en las propias posibilidades de acción, participación y esfuerzo personal en los juegos y en el ejercicio físico. Gusto por el juego.  Comprensión y aceptación de reglas par...